【大题小做考研】广州美术学院美术教育专业书籍推荐
书籍推荐专题：美术教育
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《美术教育学编》
《追求理解的教学设计（第二版）》
《中外美术教育史》
《创造与心智成长》
《全球视野下的中小学美术教育》
《美术教育学编》
书籍名称|《美术教育学新编》
作者介绍| 尹少淳，美术学博士，首都师范大学学术委员会委员、博士生导师。研究领域是美术教育理论与实践，兼及美术理论研究。中国基础美术教育的领军人物。教育部艺术教育委员会委员。
出版时间|2019年1月
出版社| 高等教育出版社
精彩节选| 精彩句子
1：“教育活动的实质是教育信息的传播，美术教育是美术教育的信息传播过程。因此，通过美术课应该是最大限度地传播与美术教育相关的信息。”
精彩句子
2：“信息传播分为单向度、双向度和多向度等多种类型：
（1）单向度：信息向一个方向传播；
（2）双向度：信息向两个方向传播；
（3）多向度：信息向多个方向传播。完成一次教学任务往往是多向度的信息传播过程。”
摘要：全书体现出独特的编写思想和当代教科书的编写趋势，符合学生在本专业学习的认知规律，将本学科的学理、内容和方法以通俗易懂、图文并茂的方式加以呈现，融基础性、进阶性、拓展性为一体而成就自身之特色。
推荐者| 吴倩
书籍关键词|艺术教育、美术知识与课程
《追求理解的教学设计（第二版）》
书籍名称|《追求理解的教学设计（第二版）》
作者介绍| 格兰特·威金斯（Grant Wiggins），哈佛大学教育学博士，“真实性教育”（Authentic Education）的负责人。威金斯为学校、学区和教育部门提供关于各种改革问题的咨询服务，并参与了一些重大教育改革项目，包括佛蒙特州的档案袋系统和精英学校联盟。他建立了一个卓越的教育共同体，专注于教育评估改革，还为北卡罗来纳州和新泽西州设计了一套以学生表现为基础的、由教师实施的档案袋评估模型。他的工作已得到皮尤慈善信托基金会、杰拉尔丁·R·道奇基金会及美国国家科学基金会的支持。杰伊·麦克泰格（Jay McTighe），目前是马里兰州评估委员会的主任。麦克泰格在充实而多元的教育工作经历中积淀和发展了丰富的经验，曾参与马里兰州教育厅的学校提升工程，通过协调全州之力来开发教学策略、课程模型和评估流程，从而提升了学生的思维品质；曾做过马里兰州乔治王子县的学校教师、资源专家和项目协调人。他在教师专业发展方面经验丰富，常常作为专家参加国家、州、地区的会议和工作坊。
出版时间| 2017年3月
出版社| 华东师范大学出版社
精彩节选| “教，就其本身而言，永远不会引发学。只有当学习者对学习进行成功的尝试时才会引发学习。成就时学习者成功理解所教内容的结果。这就是我们想表达的意思。难道不是吗？理解就是学习者完成的建构活动。我不能把理解给你，你必须自己去获得。成功的教学不是使用一大堆技术，也不是给学习者反馈许多词汇，而是通过词汇、活动、工具、引导性反思、学习者的努力和反馈来促进学习者对教学内容的理解。”
摘要：什么是理解？它和知道有什么不同？为什么理解是一项重要的教学目标？我们如何知道学生达到了这个目标？在当前课程改革进一步深化、关注学生核心素养培养的情况下，我们怎样才能建设一套严谨的、有吸引力的课程体系，关注理解，注重学生的能力提升？
推荐者| 黄伊婷
书籍关键词| 教育设计、教育、教育学
《中外美术教育史》
书籍名称|《中外美术教育史》
作者介绍|张道森，杭州师范大学教授，研究生导师。中国美术家协会会员，日本现代美术协会会员，中原画院顾问，高等学校高级职称评审委员会评委。国家教育部体卫艺术司高师教材编写组委员，浙江省教育科学规划课题及成果评审专家，高校评估专家。
出版时间|2011年10月
出版社|中国社会科学出版社
精彩节选|精彩句子
1:“抽象的宗教意识要在人与人之中进行交流有必要使用造型艺术，这是因为美术本是意识与情感的载体的原因，用美术展示其观念，用美术的花环来装饰与宣扬情感气氛，是宗教的需要，于是宗教与美术便结下了不解之缘。”
精彩句子
2:“东汉末年，皇室衰微，礼制松弛，给刺绣工艺的发展提供了机遇。刺绣打破了宫廷垄断的局面，又在民间流行起来。”
摘要：本著作研究与编写中坚持以历史唯物主义的认识论与方法论为指导思想，按不同社会形态的发展阶段，把各时期的美术教育现象、形式与美术思想放在一定的社会政治文化历史条件下进行考察，揭示其内在联系。对不同时期的美术教育现象及成就紧密联系社会背景进行分析，并广泛吸收学术界科学研究的成果，对美术教育发展的历史作出了整理。
推荐者| 谭茜蔓
书籍关键词| 教育设计、美术史、教育学
《创造与心智成长》
书籍名称|《创造与心智成长》
作者介绍|维克多·罗恩菲德，美国艺术教育发展史上举足轻重的人物，宾夕法尼亚州立大学艺术教育教授。他的进步主义美术教育思想和理论对美术教育的发展产生了深远的影响。
出版时间|2019年4月
出版社|浙江人民美术出版社
精彩节选|精彩句子
1："所有与环境的接触或联系均透过自我而建立，启发对自我的认识就非常重要。
精彩句子
2："对儿童而言，艺术应该成为他们的朋友，当语言不足以表达他们的喜悦和悲伤、恐惧和挫折，就可以借艺术来抒发。在这种情况下，他们的艺术表现成为：'他主流生活中一个不可缺少的部分'。”
摘要：经典美育著作，系作者历经二十余年研究数千件作品的结果。作者试图帮助美术教育工作者、家长及一般人从美的角度欣赏儿童作品，亦试图阐明儿童各个年龄层中儿童的心智和艺术发展轨迹，内容详实，为读者展现了儿童各个阶段的艺术创造和成长表现。
推荐者|植楠
书籍关键词| 美术教育、理论、心理
《全球视野下的中小学美术教育》
书籍名称|《全球视野下的中小学美术教育》
作者介绍| 胡知凡，上海师范大学教育学院教授、中国教育学会中国美术教育专业委员会学术委员。
出版时间| 2016年6月
出版社| 上海教育出版社
精彩节选|精彩句子
1："统整各模块学习内容，与美术学科的核心素养相关，且都是美术学科核心素养的具体化表现。一方面能够通过测量进行评价学习内容与要求，即做到可测性；另一方面使学习内容与核心素养之间的关联度更紧密，即做到一致性。"
精彩句子
2："世界各国在修订本国课程标准时，都实现了从学科本位、知识本位到育人本位、学生素养发展本位的根本转型，注重为培养未来高素质的现代公民而努力。"
摘要：20世纪以来，无论在教育理念、学习内容以及教学方法和手段方面都发生了极大变化。本书是作者将二十余年来在杂志上陆续介绍有关英国、美国、新西兰、和香港、台湾地区等中小学美术课程标准的文章，以及作者在日本、德国考察中小学美术教育的文章等，共计三十余篇，汇集成册，从中可以窥见世界各国中小学美术教育的概况。
推荐者| 欧文聪
书籍关键词| 全球美术教育、中小学美术
